童心的作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的童心的作文，希望能够帮助到大家。
童心的作文1一大早，同学们背着花花绿绿的书包，精神抖擞的走进了我们的学校——高新一小。一到校，同学们就开始早读，顿时，高新一小成了书声朗朗的海洋。
早饭后，我们班试穿了五四青年穿的衣服，还画了漂亮的妆，为下午的童心汇聚中国梦诗歌朗诵会演出做准备。
下午，各年级的同学们都来到了广阔的大操场。一眼望去，人山人海，场面非常壮观。童心汇聚中国梦诗歌朗诵会开始了，各个班级的表演都非常精彩。不一会儿，该我们班上场了。我们穿着五四青年服，昂首挺胸地站在舞台上，声情并茂地朗诵了少年中国说，我们的朗诵，赢得了台下雷鸣般的掌声。下午3点，各年级的同学们都表演完后，刘校长宣布童心汇聚中国梦诗歌朗诵会圆满结束。台下的同学们都摇摆起了手中鲜艳的花朵，花朵在阳光的照射下，上面的水珠晶莹剔透，显得格外夺目。这时全校的同学们齐声喊：祝祖国妈妈生日快乐！生日快乐！生日快乐！就这样，我们带着甜蜜的微笑各自回到了班里。回到班里后，我的脑海中仿佛又浮现出了诗歌朗诵会的景象，我想：这可真是一个非常有意义的诗歌朗诵会！
童心的作文2童心，是一种生活的态度。童心，是生命的本真。童心，是岁月对人生的感悟。
女人在本质 ……此处隐藏8193个字……你的心。心中的孩提世界会让你拥有人本应拥有的善良，美好。守住心中的孩提王国能让你的内心充满感恩。会让你发现这个世界的美好。保住那一点点童心会让你在这个物质的时代中找到适合自己的那个位置。做一个有童心的人吧，为这个冷漠的世界带去那一点光和热。为那些冷漠的人心增添一丝温暖。让这个社会，充满一点爱。守护住你的心，让它不要失去原有的热度与自由。
世界再变，请守护你的童心。
童心的作文15吴晓芳老师留着齐耳的短发，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一看就知道这是一位和善的老师。
吴老师是位名副其实的好老师。首先她很严谨。有一次，我把“崎岖”解释成了“陡峭”，吴老师立刻纠正我，并耐心地给我讲解：“‘陡峭’的意思是指山峰直上直下，而‘崎岖’是形容山路不平。”背诵课文的时候，我们漏了一个字，吴老师马上说：“停，这里漏掉一个字。来，我们再重新背诵这一句。”像这样的细节，在吴老师的课堂上举不胜举。
从一年级入学开始，吴老师就特别注重引导我们进行课外阅读。我们一起阅读了杨红缨阿姨、张天翼伯伯、金波爷爷、黄蓓佳阿姨的许多许多经典儿童读物，每读一本书，都是一次精神之旅，让我们愉悦，快活。
吴老师的教学方式很新颖、独特。在学《我选我》这一课时，吴老师先让我们选劳动委员，再学习课文；为了让我们更深入地了解《假如给我三天光明》这本书的主人公海伦·凯勒的盲人生活，吴老师让我们闭上眼睛当了次盲人。
吴老师也是我们的好朋友。在下完鹅毛大雪之后，吴老师会带着我们奔向操场，像个顽童似的和我们一起滚雪球、打雪仗。课间，吴老师喜欢和我们一起跳绳、踢毽子，玩儿得比我们都欢。
这就是我的老师，一位治学严谨而又童心未泯的老师！
