我们的班集体作文

【热】我们的班集体作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我们的班集体作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们班什么都好，学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的；艺术细胞呢，比如音乐课，每次学一首歌，听三遍就学会了，常常受老师的表扬；可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。

一二年级倒不是很明显，只是和大家一样，每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了：课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书，装出好学生的样子；我们班例外，一下课就直奔操场，龙腾虎跃，玩的不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道：“哎呀，这个班好活泼呀！”四五六年级，我们的教室换在高层了，下课十五分钟到操场上去玩显然不可能；可尽管这样，也阻止不了大家的“玩”心，每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午，更是热闹，操场上随便一看就能找出我们班的人。

随着年龄的增长，我们喜欢的运动有不同：三年级，我们一下课就冲向乒乓球台；四年级，小操场上随时可以见到我们打羽毛球；五年级，所有人不约而同地大迷上了篮球；而六年级，除了女生和部分男同学喜欢打篮球，其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响，班上的人一拥而出，转眼间就只剩几个人了。就因为这些，令王老师和赵老师操碎了心，可就 ……此处隐藏7213个字……

是的，我们班级里人人都争做好事，人人都互相关心。这样的集体谁能不夸呢？

我们的班集体是个大家庭，是个团结友爱的大家庭。

我们的班主任既严厉又温柔，她总是扮演多个角色，有时候她是个辛勤的园丁，早出晚归，用知识的甘露浇灌我们祖国的花朵；有时候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，断案如神，比如有同学斗嘴的，打架的，告状的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一样——一清二白；有时候她扮演的是一位慈爱的母亲，对每个孩子无微不至的关心……

再说说我们的数学老师，那就是一个字“快”。我们的数学的老师做事果断，而且说一不二，还有就是“神速”。就好像武侠小说说的那样快，“秋风扫落叶。”上午，在这儿收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走进教室，140多份的卷子居然都改完了，一张张的发到了每个同学的手里。

然后，我们的英语老师很严谨。她做事要求很高，比如做作业，必须达到什么样的熟练程度。更不可思议的是，她要求同学们挨着号排队录制视频放群里，还牺牲自己的休息时间不怕麻烦地一个一个的听，一个一个的检查，一个一个的点评！

还有就是我们的科学老师一来，就把“航天模型”带来了。我们的美术老师的美术课也是让我们非常的留恋。

反正，上语文课，我们会津津有味地听老师讲故事；上数学课，我们的小脑袋瓜会认真思考问题；英语课上，我们流利的朗读。还有运动会上，台下运动动员们热血沸腾，奋力夺冠，一片欢腾的海洋；台下的老师和同学们呐喊助威，一片热情似火的海洋。

总之，我们的班集体是个大家庭，我们风雨同舟，荣辱与共，就像石榴籽一样紧紧抱在一起，又像太阳花一样朝气蓬勃，蒸蒸日上。