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小动物童话的作文300字

时间:2023-10-13 19:53:29
小动物童话的作文300字9篇

小动物童话的作文300字9篇

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小动物童话的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小动物童话的作文300字 篇1

有一天,一条来自黄河的鱼儿和一条来自长江的鱼儿相遇了。

来自黄河的鱼儿说:“你来自哪里呀”长来自长江的鱼儿说:“我来自南边的黄河”来自长江的鱼儿一听十分惊讶。南边怎么还有黄河呢?于是便问道你怎么南边的黄河是怎么样的?来自长江的鱼儿说:“我们的家乡原本叫长江,但是由于人们的对树木的乱砍乱伐造成的水土流失,现在已经与真正的黄河不相上下了。我想如果再这样继续下去那所有的世界世界上所有的和就真的黄河了”来自黄河的鱼儿说:“那你为什么要来到这里呢?”长江的来自长江的鱼儿说:“是因为那他们这些人类不仅要砍伐树木,造成我们的家园被污染,而且要捕杀我们,我们那里已经没能生存的地方了,所以只能来到这里了。”就在这时,一条捕鱼的网再次向他们发起了进攻,瞬间来自长江的鱼儿瞬间被补了上去。他拼命地喊着救命。然而黄河的鱼儿平面的想救他,却没有救成。这时又有一张网向来自黄河的鱼儿网了过来。黄河的鱼儿拼命的躲闪。然后才逃走了。

最终有一天黄河的鱼儿突然感到眼前一暗……

小动物童话的作文300字 篇2

今天,阳光明 ……此处隐藏2291个字……/p>

小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。

由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。

写出来都是1/2,各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。

这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”

听了老师的话,大家恍然大悟。

然后,猫老师又教了同学们,1/3,1/4…… ,大家都理解了分数的含义了。

小动物童话的作文300字 篇9

小猴是猴妈妈最小的孩子,兄弟姐妹都说他很美,于是小猴子渐渐地以为自己已近是天下最美的人了。

它先到大树林里去找啄木鸟比美,小猴子说:“长嘴巴的啄木鸟,你敢和我比美吗?”啄木鸟回过头,瞪了小猴一眼就回过头去给大树捉虫子,听着啄木鸟那枯燥的咄咄咄的啄虫声,小猴说:“真没意思!”

小猴又来到了草地上,根正在搬木头的大象比美,小猴说:“长鼻子的大象,你敢和我比美吗?”大象说:“你没有看见我在搬运木头吗?净捣乱,去一边玩去!”大象说完后又去运木头了。小猴想:一定是他们觉得自己不美,所以不敢和我比。

他又去找田地里正在耕地的老黄牛比美,小猴子说:“长角的老黄牛,你敢跟我比比美吗?”老黄牛看着得意洋洋的小猴说:“小家伙,劳动才是最光荣的。”小猴看着渐渐走远的老黄牛,若有所思的点了点头,往家里走去。

小猴子回家后帮助妈妈做家务,再也不去比美了,以后谁跟它比美它都会说:“爱劳动的人就是最美的。”一年以后,小动物们再也不比美了。

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