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学期教学计划

时间:2024-02-13 11:25:35
【实用】学期教学计划八篇

【实用】学期教学计划八篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的教学工作又将翻开新的一页,让我们一起来学习写教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编整理的学期教学计划8篇,希望能够帮助到大家。

学期教学计划 篇1

一、指导思想

以“推进##区义务教育均衡协调发展,办人民满意的教育”的思想为指针,继续深化基础教育课程改革,优化教学研究的内容和形式,增强教研工作的实效性,加强教学管理,全面提高教育教学质量。

二、教学管理

(一)、抓实常规工作,提高效率。

抓实常规是保证质量的前提。根据新形势、新特点,确立新观念,采用新方法,解决新问题,做到“常规常抓,常抓常新。”

1、要做好“五个要”:一要严格备课。备课中要充分考虑以教师为主导,学生为主体,训练为主线,使学生通过动手、动口、动脑,在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观都得到发展。二要严格教案检查。教师所写教案相关内容要齐全。三要严格课堂教学质量检查。深入课堂,对照《课堂教学有效性评价表》,认真做好课堂教学质量的评价工作。四要加强作业、单元检测批改情况的检查,努力提高学生训练的水平和实效。五要严格考纪考风,加强教学质量分析。

2、落实学生课堂学习常规工作,进一步抓好学生的学风、考风。按《枫湾中心小学学生学习常规》向学生提出要求并落实到位。

(二)、加强学科教学,进一步提升质 ……此处隐藏10721个字……渐领悟到读书是万能的钥匙。

②预习阶段,引导学生合理使用工具书、互联网查找资料,鼓励学生独立阅读思考,培养学生发现问题,提出问题,解决问题的能力。

③课堂上要尊重学生主体地位,重视学生的合作学习。重视“导学” 的作用,注意转变教学方式。要多让学生自读自悟和合作探究,将课堂主动权交到学生手中,教师则作为主导,鼓励学生交流问题,互帮互助解决问题。

④通过使用多媒体教学,表演教学等使学生能够直观立体化感受,提高课堂教学效率。

⑤在口语交际以及习作方面,注意循序渐进,逐步提高。对学生的指导做到循序渐进、系统条理,理论服务和实际操作相结合,比如由每日一句到每日一记最后到仿写续写小作文等。

3、学生学习习惯的培养。

从三年级开始,学生进入了中级阶段的学习学生学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。基于上述特点,结合本班学生学习现状,培养学生良好学习习惯,应从以下几方面入手:首先,培养学生养成预习的好习惯。其次,在课堂上,教学中总有那么一小部分人不能认真听讲,并且总是爱动,针对这种情况我采用的是分小组评比积分制度。最后,作业方面。鼓励书写整齐干净的学生,并作为模范作业进行展示。同时鼓励做作业回顾课本,使得每个孩子养成及时复习的习惯。学习态度影响着学习习惯,一个好的学习态度也是学习进步的至关要素,所以要帮助孩子树立起正确的学习态度,养成良好的学习习惯。

4、进行学生的学习评价反馈

晨诵和午读可以评选朗读之星。单元及期末生字测验,评选听写之星。

优秀习作展示,作品展示。各项语文能力比赛:如朗诵比赛、书法比赛,讲故事比赛等。综合试卷、评学学习之星。

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